Poster original del Happening realizado por Kaprow en 1967, Fluids.
Clase de Performance de 5to sem. de AVM del CEDIM (izq. a der.: Alesin Jules, Miriam, Natalia, Betty, Jorge, Bianca, Estephanía, Marisol, Abril, Merla, Laura, Diana y el profesor David).El viernes 18 de octubre, realizamos una reposición contemporánea del Happening de Kaprow, Fluids, realizado en 1967, el cual consistía en una estructura rectangular hecha en base a puras barras de hielo. La recreación de este Happening, fue en sólo hacer un muro de hielo, con 26 barras, con medidas de entre 1.20 mts de largo, 55 cm de alto y 25 de ancho, con un peso de 180 kgs. cada una.
Lo que se hizo, fue partir en 3 cada barra, para así tener bloques mas pequeños y poder manipularlos más facilmente, aunque sin embargo, si se requerió de un gran esfuerzo de entre 4 personas para poder cargarlos y acomodarlos. Y para que cada barra quedara unida con la otra, se les aplicó sal, ésto para que se carcomiera el hielo y formara una superficie rugosa y que no se resbalaran al momento de que se fueran derritiendo.
Después de casi 3 horas de trabajo, el muro quedó terminado y el objetivo del Happening, en mi punto de vista también. Me llamó mucho la atención la reacción de la gente, desde el momento en que el camión con las barras de hielo llegó y los trabajadores comenzaron a descargar las barras, atrajimos la miradas de todos, inclusive de quienes tomaban clases que no dejaban de mirar como trabajábamos. Y sobre todo, me llamó la atención el grupo de la clase, que sin ponernos de acuerdo de manera previa, cada quién tomó un papel en especifico en el Happening, lo cual hizo que funcionara mejor, ya que mientras unos cargaban, otros ayudaban a acomodar, algunos echaban sal, unos más barrían el agua de los hielos derretidos y unos cuantos se dedicaron a documentar todo el proceso, haciéndo de estas actividades en conjunto un performance.
A pesar de que el Happening, no fue igual al de Kaprow, por varios motivos, el principal el económico, creo que la esencia sigue siendo la misma, el hacer una actividad que rompa con lo cotidiano de la vida, y aquí fue romper con las actividades típicas la escuela, aunque ya estamos un tanto acostumbrados a ver "cosas extrañas" que hacen los demás estudiantes, en ésta obra, el proceso y el material con el que se hizo fue lo que llamó la atención rompiendo con las actividades habituales que surgen en este espacio exterior de la escuela, ya que no todos los días (y no creo que se vuelva a repetir ahí) un grupo de estudiantes construye algo tan efímero y sin alguna función en específico un muro de hielo.
Y para concluir, creo que lo importante de este ejercicio, no fue el producto final, si no más bien fue todo el proceso, desde el escoger ese Happening en específico sobre los demás que Kaprow realizó; encontrar la empresa adecuada para comprar las barras; la planeación y organización de las barras de hielo en bocetos; así como ver que tipo de materiales y herramientas necesitabamos; y lo más importante, el construir el muro, por lo que puedo decir que este Happening cumplió su función.
Lo que se hizo, fue partir en 3 cada barra, para así tener bloques mas pequeños y poder manipularlos más facilmente, aunque sin embargo, si se requerió de un gran esfuerzo de entre 4 personas para poder cargarlos y acomodarlos. Y para que cada barra quedara unida con la otra, se les aplicó sal, ésto para que se carcomiera el hielo y formara una superficie rugosa y que no se resbalaran al momento de que se fueran derritiendo.
Después de casi 3 horas de trabajo, el muro quedó terminado y el objetivo del Happening, en mi punto de vista también. Me llamó mucho la atención la reacción de la gente, desde el momento en que el camión con las barras de hielo llegó y los trabajadores comenzaron a descargar las barras, atrajimos la miradas de todos, inclusive de quienes tomaban clases que no dejaban de mirar como trabajábamos. Y sobre todo, me llamó la atención el grupo de la clase, que sin ponernos de acuerdo de manera previa, cada quién tomó un papel en especifico en el Happening, lo cual hizo que funcionara mejor, ya que mientras unos cargaban, otros ayudaban a acomodar, algunos echaban sal, unos más barrían el agua de los hielos derretidos y unos cuantos se dedicaron a documentar todo el proceso, haciéndo de estas actividades en conjunto un performance.
A pesar de que el Happening, no fue igual al de Kaprow, por varios motivos, el principal el económico, creo que la esencia sigue siendo la misma, el hacer una actividad que rompa con lo cotidiano de la vida, y aquí fue romper con las actividades típicas la escuela, aunque ya estamos un tanto acostumbrados a ver "cosas extrañas" que hacen los demás estudiantes, en ésta obra, el proceso y el material con el que se hizo fue lo que llamó la atención rompiendo con las actividades habituales que surgen en este espacio exterior de la escuela, ya que no todos los días (y no creo que se vuelva a repetir ahí) un grupo de estudiantes construye algo tan efímero y sin alguna función en específico un muro de hielo.
Y para concluir, creo que lo importante de este ejercicio, no fue el producto final, si no más bien fue todo el proceso, desde el escoger ese Happening en específico sobre los demás que Kaprow realizó; encontrar la empresa adecuada para comprar las barras; la planeación y organización de las barras de hielo en bocetos; así como ver que tipo de materiales y herramientas necesitabamos; y lo más importante, el construir el muro, por lo que puedo decir que este Happening cumplió su función.
Empleados de Hielo Monterrey descagando las barras de hielo
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